{"id":4777,"date":"2015-12-20T16:31:53","date_gmt":"2015-12-20T21:31:53","guid":{"rendered":"https:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=4777"},"modified":"2020-01-03T05:16:55","modified_gmt":"2020-01-03T10:16:55","slug":"america-latina-movimiento-pedagogico-nueva-fase-nuevo-impulso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=4777","title":{"rendered":"Am\u00e9rica Latina: Movimiento Pedag\u00f3gico: nueva fase, nuevo impulso"},"content":{"rendered":"<div style=\"float: left; width: 46%;\">\n<p>. . EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ . .<\/p>\n<p>Un art\u00edculo del <a href=\"http:\/\/www.ei-ie.org\/spa\/news\/news_details\/3824\">Internacional de la Educaci\u00f3n<\/a><\/p>\n<p>El tercer encuentro del Movimiento Pedag\u00f3gico ha renovado la cohesi\u00f3n y la agenda para el futuro de la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina, con un plan de refuerzo de la influencia del movimiento sindical sobre las pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/english.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pedagogical.jpg\" rel=\"attachment wp-att-4774\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/english.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pedagogical.jpg\" alt=\"pedagogical\" width=\"603\" height=\"405\" class=\"alignnone size-full wp-image-4774\" srcset=\"https:\/\/english.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pedagogical.jpg 603w, https:\/\/english.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pedagogical-300x201.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 603px) 100vw, 603px\" \/><\/a><br \/>\n<\/center><\/p>\n<p>El Encuentro se llev\u00f3 a cabo en San Jos\u00e9 de Costa Rica entre el 1 y el 3 de diciembre. En la reuni\u00f3n participaron m\u00e1s de 500 personas procedentes de 18 pa\u00edses y 34 sindicatos de la educaci\u00f3n de Latinoam\u00e9rica, as\u00ed como invitados internacionales de Estados Unidos, Noruega, Francia y Suecia.<\/p>\n<p>Hugo Yasky, Presidente del Comit\u00e9 Regional de la Internacional de la Educaci\u00f3n de Am\u00e9rica Latina se\u00f1al\u00f3 que el camino por el que debe enrumbarse el movimiento pedag\u00f3gico representa una nueva etapa en la que los sindicatos deben evaluar la experiencia de la escuela junto con la experiencia y la pr\u00e1ctica docente, poni\u00e9ndola en sinton\u00eda con la lucha y los movimientos sociales. \u201cTenemos que avanzar para incorporar en la pr\u00e1ctica a otros sectores sociales, trascender y buscar la articulaci\u00f3n solidaria con los representantes de los sectores que est\u00e1n involucrados en la causa popular de los pueblos de Am\u00e9rica Latina. Esa construcci\u00f3n de alianzas es clave\u201d, sostuvo Yasky.<\/p>\n<p>La <a href=\"http:\/\/www.ei-ie-al.org\/index.php?option=com_content&#038;view=article&#038;id=1186:el-movimiento-pedagogico-latinoamericano-crece-en-la-disputa-por-la-educacion-publica-de-contenido-popular-y-democratico&#038;catid=100:movimiento-pedagogico&#038;Itemid=58\">declaraci\u00f3n<\/a> que result\u00f3 del encuentro subraya el Movimiento Pedag\u00f3gico como espacio de encuentro y construcci\u00f3n colectiva, resuelto a encarnar en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n una visi\u00f3n de sociedad contrapuesta a la que se impone de la mano del bloque dominante, el poder econ\u00f3mico, medi\u00e1tico, financiero y militar.<\/p>\n<p>(El art\u00edculo contin\u00faa en el lado derecho de la p\u00e1gina.)<\/p>\n<p>( Clickear <a href=\"https:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=4773\">aqu\u00ed para la version franc\u00eas<\/a> o <a href=\"https:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=4780\">aqu\u00ed para la version ingl\u00eas<\/a>.)<\/p>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; width: 46%;\">Question for this article:<\/div>\n<div style=\"float: right; width: 46%;\"><\/div>\n<div style=\"float: right; width: 46%;\">\n<p align=\"justify\">\n<p><a href=\"http:\/\/cpnn-world.org\/discussion\/576.htm\">What is the relation between peace and education?<\/a><\/p>\n<p>(Art\u00edculo contin\u00faa de la parte izquierda de la p\u00e1gina)<\/p>\n<p>Contra la comercializaci\u00f3n y la privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n<\/p>\n<p>Como uno de los temas centrales del encuentro, las organizaciones afiliadas a la IE debatieron las estrategias que utilizan empresas multinacionales para privatizar la educaci\u00f3n. As\u00ed, Antonio Olmedo, investigador de la Universidad de Roehampton del Reino Unido, ilustr\u00f3 el tema con su conferencia \u201cEl proceso de privatizaci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de la educaci\u00f3n\u201d. Analiz\u00f3 el planteamiento de grandes empresas para imponer a los gobiernos sus propuestas mercantilistas, contribuyendo as\u00ed a la inseguridad de la calidad de la educaci\u00f3n y la docencia. &#8220;Tenemos que pensar en otras soluciones, porque el neoliberalismo es como un camale\u00f3n y se encuentra m\u00e1s regulado que el mismo sector p\u00fablico&#8221; asegur\u00f3.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n el profesor Luiz Fernandes Dourado, de la Universidad Federal de Goi\u00e1s, Brasil, subray\u00f3 que el proceso de privatizaci\u00f3n es un proceso sofisticado que, como consecuencia, lleva al debilitamiento del movimiento sindical y rompe con la gesti\u00f3n democr\u00e1tica en las escuelas. Esto se contrapone con la visi\u00f3n del Movimiento Pedag\u00f3gico Latinoamericano, que entiende la educaci\u00f3n como un derecho social.<\/p>\n<p>Inspir\u00f3 la campa\u00f1a internacional<\/p>\n<p>David Edwards, secretario general adjunto de la Internacional de la Educaci\u00f3n (IE), se\u00f1al\u00f3 que la nueva campa\u00f1a mundial que realiza su organizaci\u00f3n frente al comercio educativo, que promueven empresas transnacionales y organismos multilaterales est\u00e1 inspirada en Am\u00e9rica Latina. La campa\u00f1a es la nueva herramienta para defender la educaci\u00f3n p\u00fablica y dejar en evidencia la intenci\u00f3n real tras la privatizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cEn el Congreso de Ottawa recibimos el mandato de lanzar una campa\u00f1a contra la privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y desenmascarar a quienes est\u00e1n detr\u00e1s. Comenzamos la campa\u00f1a para analizar lo que sucede en otras partes del mundo. En educaci\u00f3n el mercado mundial asciende a m\u00e1s de 3 mil millones y los gobiernos en algunos pa\u00edses le est\u00e1n facilitando el acceso a este \u2018bot\u00edn\u2019 a grupos privados. Estamos tratando de mostrar a los ciudadanos lo que realmente hacen esas multinacionales\u201d, se\u00f1al\u00f3 Edwards.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>. . EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ . . Un art\u00edculo del Internacional de la Educaci\u00f3n El tercer encuentro del Movimiento Pedag\u00f3gico ha renovado la cohesi\u00f3n y la agenda para el futuro de la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina, con un plan de refuerzo de la influencia del movimiento sindical sobre las pol\u00edticas p\u00fablicas. 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