{"id":2983,"date":"2015-05-28T06:20:22","date_gmt":"2015-05-28T10:20:22","guid":{"rendered":"https:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=2983"},"modified":"2020-01-04T04:58:37","modified_gmt":"2020-01-04T09:58:37","slug":"el-foro-mundial-adopta-la-declaracion-sobre-el-futuro-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=2983","title":{"rendered":"El Foro Mundial adopta la Declaraci\u00f3n sobre el futuro de la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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. . EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ . .<\/p>\n

Un art\u00edculo del Servicio de Prensa de la UNESCO<\/a><\/p>\n

El Foro Mundial sobre la Educaci\u00f3n adopt\u00f3 hoy [el 21 de mayo] un enfoque transformador para la educaci\u00f3n para los pr\u00f3ximos 15 a\u00f1os en la sesi\u00f3n de clausura del encuentro, que tuvo lugar en Incheon, Rep\u00fablica de Corea. La Declaraci\u00f3n de Incheon ha sido bien recibida por la comunidad educativa mundial, tanto por parte de los ministros representantes de m\u00e1s de cien pa\u00edses como por las organizaciones juveniles y no gubernamentales. La Declaraci\u00f3n insta a los pa\u00edses a proporcionar a todo el mundo una educaci\u00f3n de calidad, inclusiva y equitativa y oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida. El texto ser\u00e1 la base de las nuevas metas educativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que ratificar\u00e1n las Naciones Unidas en septiembre.<\/p>\n

\"education\"
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\u201cEsta Declaraci\u00f3n es un enorme paso adelante\u201d, afirm\u00f3 la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova. \u201cRefleja nuestra determinaci\u00f3n para asegurar que todo ni\u00f1o y joven pueda adquirir el conocimiento y las habilidades necesarios para vivir dignamente, desarrollar su potencial y contribuir a la sociedad en tanto que ciudadanos mundiales responsables. La Declaraci\u00f3n tambi\u00e9n anima a los gobiernos a proporcionar oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida, de modo que la gente pueda seguir creciendo y desarroll\u00e1ndose. Adem\u00e1s, reafirma el papel clave de la educaci\u00f3n en la paz y el desarrollo sostenible a nivel mundial.\u201d <\/p>\n

La Declaraci\u00f3n de Incheon parte del movimiento mundial de la Educaci\u00f3n para Todos (EPT) que se inici\u00f3 en Jomtien, Tailandia, en 1990, y se reforz\u00f3 en Dakar, Senegal, en el a\u00f1o 2000. La EPT \u2013y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n\u2013 han conseguido progresos significativos, pero muchos de sus objetivos, incluido el acceso universal a la educaci\u00f3n primaria, siguen sin alcanzarse. Actualmente, 58 millones de ni\u00f1os est\u00e1n sin escolarizar y la mayor parte son ni\u00f1as. Adem\u00e1s, 250 millones de ni\u00f1os no est\u00e1n adquiriendo las habilidades m\u00e1s b\u00e1sicas a pesar de que m\u00e1s de la mitad de ellos han pasado al menos cuatro a\u00f1os en la escuela. La Declaraci\u00f3n de Incheon debe, en definitiva, concluir las ambiciosas agendas establecidas por la EPT y los ODM. <\/p>\n

\u201cSi queremos que esta generaci\u00f3n de ni\u00f1os reduzca alg\u00fan d\u00eda las desigualdades e injusticias que afectan al mundo hoy en d\u00eda, al menos debemos dar a todos los ni\u00f1os una oportunidad para aprender. Esta debe de ser nuestra visi\u00f3n com\u00fan y nuestro compromiso,\u201d expres\u00f3 el Director Ejecutivo de UNICEF, Anthony Lake.<\/p>\n

La Declaraci\u00f3n de Incheon se aplicar\u00e1 mediante el Marco de Acci\u00f3n Educaci\u00f3n 2030, una hoja de ruta que los gobiernos adoptar\u00e1n a finales de a\u00f1o. \u00c9sta servir\u00e1 de gu\u00eda para poner en marcha marcos legales y pol\u00edticos efectivos para la educaci\u00f3n, con unos principios de gobernanza basados en la rendici\u00f3n de cuentas, la transparencia y la participaci\u00f3n. Su aplicaci\u00f3n efectiva requerir\u00e1 una gran coordinaci\u00f3n regional y un seguimiento y evaluaci\u00f3n rigurosos de la agenda educativa. Tambi\u00e9n necesitar\u00e1 de una mayor financiaci\u00f3n, especialmente en el caso de los pa\u00edses que est\u00e1n m\u00e1s lejos de poder ofrecer una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad. La Declaraci\u00f3n y su Marco de Acci\u00f3n instar\u00e1n a los pa\u00edses a establecer a nivel nacional unos objetivos de gasto adecuados y a aumentar la ayuda oficial para el desarrollo de los pa\u00edses de bajos ingresos.<\/p>\n

(El art\u00edculo contin\u00faa en el lado derecho de la p\u00e1gina.)<\/p>\n

( Clickear aqu\u00ed para la version franc\u00eas<\/a> o aqu\u00ed para la version ingl\u00eas<\/a>.)<\/p>\n<\/div>\n

Question for this article:<\/div>\n
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What is the relation between peace and education?<\/a><\/p>\n

(Art\u00edculo contin\u00faa de la parte izquierda de la p\u00e1gina)<\/p>\n

Entre los participantes en la ceremonia de clausura del Foro se encontraban Susan Hopgood, Presidenta de Education International, Kishore Singh, Relator Especial sobre el derecho a la Educaci\u00f3n, Mohamed Sameh Amr, Presidente del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, Georg Kelle, Director Ejecutivo del Pacto Mundial de la ONU, Ant\u00f3nio Guterres, Alto Comisionado del ACNUR (v\u00eda v\u00eddeo), Geeta Rao Grupta, Subdirectora Ejecutiva de UNICEF, Keith Hansen, vicepresidente de Pr\u00e1cticas Mundiales del Banco Mundial, Micha\u00eblle Jean, Secretaria General de la Francofon\u00eda, Hwang Woo Yeo, viceprimer ministro de la Rep\u00fablica de Corea, e Irina Bokova, Directora General de la UNESCO.<\/p>\n

\u201cTodos estamos de acuerdo en que todo estudiante tiene derecho a una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad y gratuita,\u201d dijo Susan Hopgood, presidenta de Education International \u2013una organizaci\u00f3n que representa a m\u00e1s de 30 millones de profesores y personal educativo en el mundo. \u201cSin embargo, para alcanzar cualquier objetivo educativo, se debe garantizar a los estudiantes que en cada aula habr\u00e1 profesores bien formados, cualificados profesionalmente, motivados y que dispongan de los recursos necesarios. Proporcionar una educaci\u00f3n de calidad para todos requerir\u00e1 cambios en los sistemas educativos. Para implementar el Marco de Acci\u00f3n Educaci\u00f3n 2030 y mejorar la calidad de la educaci\u00f3n, es fundamental transformar nuestros sistemas educativos en sistemas que fomenten una cultura abierta y colaborativa.\u201d<\/p>\n

La educaci\u00f3n es esencial para lograr todos los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible. Es necesario erradicar la pobreza, impulsar una prosperidad compartida y un crecimiento econ\u00f3mico de base amplia, y construir sociedades pac\u00edficas y tolerantes. La Declaraci\u00f3n de hoy demuestra el compromiso com\u00fan para hacer realidad esta visi\u00f3n y confirma que la educaci\u00f3n puede cambiar nuestras vidas.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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